为您找到与辩手小技巧通用四篇 辩论技巧相关的共200个结果:
辩论赛上确定上场辩手,安排好每位辩手的位置并合理分工,是涉及辩论成败的重要关键之一。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中辩手定位的小技巧,希望对大家有所帮助。
首先把关于辩论立场的分析、辩论方案的主要线条拉成提纲,整理成文字资料。辩论队员人手一册,熟悉、备用。
上场队员、辩位、分工协调默契之后,根据对辩题的剖析、本方的辩论方案,各位辩手陈词的主要内容,由各位辩手自己撰写发言稿。
撰写必要的问答和自由辩论阶段的文字材料要集体讨论,可以分工写,也可以各写各的,经过讨论、交流和修改,基本确定。
最后,根据辩题整理、选择卡片,清理出需带上场的全套文字资料。
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论辩是一种思想的碰撞与竞争,生活中常常有些人故意用一些挑衅性、侮辱性、甚至诽谤性的言语来攻击我们,企图以此搅乱我们的情绪,左右我们的思路,以求乱中取胜。今天读文网小编给大家分享一些辩论中反还的技巧,希望对大家有所帮助。
当论敌蓄意制造一种使人难堪的境地时,不妨把对方巧妙地放进来,先顺其思路推导,再反弹琵琶,对方自然只能束手就范,这是攻击力极强的“顺推反弹式”反还术。
顾客问旅馆经理:“每天50元的水果钱是怎么回事呢?要知道我们碰也没碰过那些水果呀。”经理笑道:“但是每天都有水果放在你们房间里,你们不吃,那是你们自己有问题,可不能怪我们啊。”顾客什么也不说,接过账单,从账单上立马减去300元。经理急了,问道:“你在干什么?账单怎么能够涂改呢?”顾客微微一笑:“我减去100元一天,权当你吻我太太的费用。”经理勃然大怒:“岂有此理!我根本没有吻过尊夫人!”顾客哈哈大笑:“但是,我太太每天都在你们店里,你们不吻,不能怪我们。”经理理屈词穷。
顾客没吃水果,经理居然说顾客“有问题”,这才真是岂有此理!顾客没有和经理正面交锋,而是不温不火地顺着经理的逻辑思路,反向立意,反弹琵琶,形成一种相反的局面为难对方,从而巧妙脱身。先顺推,再反弹,运用得当,可以四两拨千斤。
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自由辩论是一场辩论赛中最精彩的部分,那么自由辩论由什么技巧呢?今天读文网小编给大家分享一些关于自由辩论攻击技巧的知识,希望对大家有所帮助。
这在辩论战略方案确定、辩词定稿之后就应该着手准备了。一般而言,每位辩手应该根据自己所阐述的内容准备向对方发问的问题,可根据自由辩论时间的长短来准备问题,日是初次上场,则应该准备20个问题左右。如果是这样,四个辩手准备的问题就应该大约有80个,一般有足够的可能坚持到自由辩论结束。我们看到,在有的比赛中,有的队员有时间却没有问题可以问,这就是准备不足导致的。
准备提问的问题,应该从三个层面上进行准备。
一是现象层面的问题,又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。
二是理论层面的问题,又称论据层面问题。即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。
三是价值层面的问题,又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。这类问题,一是能够扩大自由辩论的战场,给对方造成被动,同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。
这三类问题中,事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等;而理论层面的问题周围除了立场中的论据,也可以延伸达到公理、哲学的层面。
有了这三个层面的问题准备,就能够构成立体阵势,可以打自由辩论的立体战斗,让对方陷入立体包围之中的被动局势就很而已造成。我们看到在比赛中,不少辩论队只准备了一个层面的问题(大多是现象层面的问题),只在有趣上花时间,其结果是打击力不强,且问来问去总是流于肤浅的现象之争,有时则又事实引发事实而偏题,变成了一般的语言游戏、提问游戏去了,辩论的深度不容易看到,这就令人遗憾了。
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辩论赛就是双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场比赛的胜利。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中辩手防守的小技巧,希望对大家有所帮助。
假如对方有一位非常突出的辩手,不仅对方整个局面靠其支撑,且对本方威胁很大甚至本方队员对其有畏惧感,一对一的战术是不太可能奏效的。那就采取合围技巧,即以全对的四个人的力量来围击、合击,从四个人不同的侧面对准他的问题,以守为攻,一般都会有效。只要他顶不住了,那对方的阵脚就会乱了,自然就会垮了。但是要注意的是,有实力甚至实力更强大的队员靠一两个回合是难以制伏的,因此要有韧劲,不可太急切,争取5、6个回合使其难于招架,提不出更尖锐的问题,内在的进攻力度大大减弱,才能有取胜的基础。
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辩论赛就是双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场比赛的胜利。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中辩手应该具备的小技巧,希望对大家有所帮助。
即从严把握本方时间,有意启导、引导对方在无意识中把规定时间及早耗尽,以造成缺席审判的情势,这对本方极为有利。
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要成为一名优秀的公诉人,就要争做“学习型、敬业型、实干型”的公诉人。以下是读文网小编给大家整理的公诉人的法庭辩论技巧,希望对大家有所帮助。
在法庭辩论中,公诉人除了据理力争外,还需认真思考、敏锐地觉察辩护人的弱点,迅速做出反应,用简洁语言,尽快结束辩论。如杨某某故意杀人案,被告人用爆炸方法敲诈勒索他人钱财,辩护人对公诉机关的定性提出异议,认为应定爆炸罪,公诉人敏锐地抓住了辩护人的这一弱点,迅速反击。在答辩时,公诉人提出辩护人的职责是依据事实、证据,依法为被告人无罪、罪轻进行辩护,而起诉书指控被告人犯敲诈勒索罪,属侵犯公民财产犯罪的一种,辩护人则认为被告人的行为构成爆炸罪,属危害公共安全罪,危害公共安全罪相对于侵犯财产罪的性质更为严重,辩护人的辩护意图是否应对被告人予以更严重的处罚呢?辩护人此时无言以对。又如,在一起故意杀人案件中,被告人用脚将被害人身体踢了数下,最后造成被害人脾破裂的后果。辩护人针对起诉书中的“数下”一词有异议,认为“数下”的使用不科学,含糊不清。对此,公诉人在答辩时,首先从案件证据上分析,被告人交待对被害人踢了很多脚,具体踢多少下记不清了,被害人称当时被踢了很多下,也记不清了,无法确定究竟是几下,公诉人提出在起诉书中认定“数下”恰恰是科学的表现,而不是含糊不清,这正是模糊概念的具体运用。辩护人对此亦未继续纠缠。?
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辩论的立论是至关重要的开篇,今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中如何立论的小技巧。
1.“骨骼”和“血肉”要我方辩手一起讨论总结,并最终得到大家的认同,这是全场战斗我方的纲领,不能各自为战,不然必败无疑;
2.立论的时间要控制好,首先要了解自己的语速,才能确定整篇文章的字数。文章过短,浪费了宝贵的时间,文章过长,超时要倒扣分,同时影响士气;
3.用卡片,而不要用整张的纸作为稿子。卡片会显得更专业,一张A4纸可以裁成8张卡片,正反面使用的话,4张A4纸足够大家的使用了。
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辩论是两个对立方参与问题的讨论,那么如果知道了对方的弱点,那么就更好赢得这场胜利了。今天读文网小编给大家分享一些辩手弱点的消防法,希望对大家有所帮助。
那么当我们进行提问的时候如何来运用这个陷阱呢?简单地说就是将对方模棱两可的观点“绝对化”以后再抛出来,或者将对方的观点无限延伸。详细的会在提问篇里介绍。
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辩论赛获得胜利是每个辩手的希望。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中每一个辩手的小技巧,希望对大家有所帮助。
(1.)两难法:设计圈套先提问一个很简单的问题使对方进入圈套,然后再抛出一个两难问题,迫使对方无法自圆其说
(2.)故弄玄虚:提出问题很深奥,或者很拗口,使对方不知道怎么回答
(3.)问题轰炸:根据对方观点抛出一连串问题,迫使对方感到很有压力同时不知道从何答起,同时增加己方气场;
(4.)、引用网上查的调查支持己方观点的数据要对方如何解释(这样很难回答,事实摆在面前肯定也不是,狡辩也不是)
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四辩也就是差不多辩论赛的结尾了,那么四辩由哪些技巧?今天读文网小编给大家分享一些四辩的小技巧。
前面说了总结陈词的意义了,目的自然是针对这个意义而言的。首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式。同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。
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辩论赛场上有时候比赛并不能按照我们想象的那样去发展,这就要求我们要有良好的临时发挥能力。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中临时发挥的小技巧,希望对大家有所帮助。
即设置陷阱,诱敌深入的战术。通过诱导让对方深入到已方预先设置的陷阱里,然后四面出击,穷追猛打,将对方置于死地。 具体操作方法有
(1 )通过立论,埋伏陷阱
例如,复旦大学队与台湾大学队在“儒家思想可以抵御西方歪风”这场辩论赛中,反方复旦大学巧妙地进行了立论“儒家思想不可以抵御西方歪风,抵御西方歪风要靠综合治理。”这就为台湾大学队设置了陷阱,使对方只能局限在“儒家思想”的圈子里无法抵御,一旦越出这个圈子,就掉进了“综合治理”的陷阱,造成否定自身的后果。
(2 )通过发问,诱敌深入 即提前设计一连串相互关联、层层深入的问题,诱使对方上钩,然后穷追不舍,陷对方于窘境。
(3 )放露“破绽”,引诱对手
即先有意暴露自己似乎准备不足的“弱点”,让对方“抓住不放”,然后再亮出自己早已掌握的详实材料,给对方以有力打击。
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法庭辩论讲究的是证据,今天读文网小编给大家分享一些证据搜集的小技巧,希望对大家有所帮助。
(1)、双方间**合同关系;
(2)、合同约定的付款时间与方式是什么;
(3)、合同约定由**法院管辖。至于顺序问题,我个人觉得应当是:主体证据(包括变更的)-----事实证据(时间先后发生的先后顺序或按诉讼请求来提交)------其他程序证据(如管辖)。
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辩论赛就是双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场比赛的胜利。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中辩手攻击的小技巧,希望对大家有所帮助。
自由辩论中的有效攻击,应当体现出攻击的有序性,即看得出轮番上阵的脉络,而其基本,就是在场上要有主动权,处于控制场面的主动地位。为了达到这个目标,场上应该有“灵魂队员”,或者称为“主力辩手”、“主辩”。又哪个辩手来充当这个人物都可以,但是一般又三辩或一辩、二辩来充当。有时,四辩也是很好的充当此人物的角色。他的任务就是要不仅透彻地知道本方的立场,也要透彻地知道对方的立场,规定陈词一结束就能够发现对方的主要问题,从而有效的发起进攻。
灵魂队员的任务是:
(1)有冷静的把握整个自由辩论战斗局势的眼光,攻击务求有效。
(2)充当场上的指挥员。发问不在多,而在精。其发问不仅是对对方的攻击,也是对本方立论的揭示和强化。
(3)承担主动转移战场的任务。如在一个层面上问久了,则转向另一个层面发问;在一个层面处于被动,僵住了,则要转向另一个层面,开辟新的攻击点和战场。
(4)对对方提出的危及本方底线、事关要害的问题,能够有效的化险为夷、转危为安、化被动为主动。
(5)对本方误入对方圈套、远离本方、陷于被动之中的局面,要能够晚会并再发起攻击。
当然,其他队员要主动配合,主动呼应,才能形成整体的力量,这就需要队员之间的默契,形成“流动的整体意识”。
攻击的组织,起要害就在于形成整体的有序流变性。而不是东一榔头西一棒槌,鸡零狗碎。零碎的攻击谈不上组织,它或许也能够有鳞光耀金的效果,但是对于群体辩论而言,是不可能握有主动权的。
攻击的组织在上场前可以有如下的检查指标:一是有没有组织者,也就是有没有“灵魂队员”,其组织、应变能力如何?二是整个队伍与之有没有心悦诚服的默契和感应?三是整个队伍对特定的辩题的立场认识是否完全一致,有没有大的梗阻?四是准备了几个层面的问题,这些问题可以对付、支撑多难的场面,能够支持多长时间?五是对于非常艰难的、苛刻的尖锐问题,本方研究到什么程度,有没有好的应对策略?六是自由辩论中将会出现的最为险难的局面,将会一种什么状况?本方应该怎么对付?把这六个问题都想清楚了,都有了解决的办法了,那么攻击的组织也有序了,主动了。
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群雄舌战展雄风,针锋相对辩天下,知晓辩论技巧,才能做最佳辩手,下面读文网小编整理了辩论实用技巧,希望对你有帮助。
(一)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,更多的"移花接木",需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
(四)正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。
(五)釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
(六)攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一 攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 :在不温饱的状况下,是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命的打击。在辩论中,人们常常有“避实就虚”的说法,偶尔使用这种技巧是必要的。比如,当对方提出一个我们无法回答的问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,甚至可能闹笑话。在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。然而,在更多的情况下,我们需要的是“避虚就实”,“避轻就重”,即善于在基本的、 关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委和听众留下不好的印象,以为我方不敢正视对方的问题。此外,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力,也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。
(七)利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一 位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况,就应当 马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在与剑桥队辩论时 ,剑桥队的三辩认为法律 不是道德,二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,后来在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态 ,这就是与先前的见解发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。
(八)“引蛇出洞”
在辩论中,常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用几句话来应付时,如果仍采用正面进攻的方法,必然收效甚微。在这种情况下,要尽快调整进攻手段,采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方,在评委和听众的心目中造成轰动效应。
(九)“李代桃僵”
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念来化解困难。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋,从而确保我方立论中 的某些关键概念隐在后面,不直接受到对方的攻击。
辩论是一个非常灵活的过程,在这一过程中,可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。 经验告诉我们,只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合,才可能在辩论赛中取得较好的成绩。
(十)缓兵之计
在日常生活中,我们可以见到如下情况:当消防队接到求救电话时,常会用慢条斯理的口气来回答,这种和缓的语气,是为了稳定说话者的情绪,以便对方能正确地说明情况。
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辩论赛经典实用辩论技巧你知道多少?下面读文网小编整理了辩论赛经典实用辩论技巧,希望对你有帮助。
14. 运用假材料 无论在规范发言还是在自由辩论中,都需要运用大量材料,可是合适的材料不容易找到,往往只能编一些假材料,包括数据、实例等。运用时要注意两点:一是材料要尽可能编得合情合理;二是不可心虚,要理直气壮地用。另外,在校际比赛中,应禁用假材料。
15. 妙语脱困 如果时间充裕,应事先准备好一些在很多情况下都能使用的妙语。在自由辩论中,不要急急忙忙把这些妙语抛出去,而应该用在本方最困难的时候。例:“温饱是谈道德的必要条件” 正:对方一直回避这样的问题,超道德行为到底是不是道德行为?请对方回答。反:超道德当然不是道德。但如果按照对方的逻辑,那么裴多斐的《自由与爱情》诗大概就得改成:“爱情诚可爱,自由价更高,若为温饱故,二者皆可抛”了。(笑声、掌声)正方前面已充分论述了超道德不是道德,反方在回应一句以后,如果转入其他问题,总是有气弱之感,这时抛出事先准备的妙语(这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用),占了上风。这里还有另一个战术,超道德本来是一个伪概念,但反方并不去论述超道德其实也是道德,而是大胆承认了对方的观点,这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响,相反,如果硬着头皮去说清楚,就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。例:“烟草业对社会利大于弊” 反:对方老是说烟草业能上缴多少利税,能创造多少经济利益,难道要等到我国经济发达后,才来取缔烟草业吗?正:当然如此。 (停顿)反:那你们将千千万万中国人的生命置于何地。正:我再提醒对方,吸烟只是会对人的身体健康造成一定影响,而这是经济发展过程中,不得不付出的代价。在这个例子中,正方成功地运用大胆承认的战术,打乱了反方的阵脚,相当得分。
16. 连续提问 第4个战术叫连续进攻,主要是指临场与队友的配合。而这里的连续提问可以在事先准备好。例:“烟草业对社会利大于弊” 反:对方同学承不承认,烟草业是社会失灵的产物? (停顿)正:对方还没有告诉我们,你们的利弊标准是什么?反:这一点我方早已论述,我再请问对方,你们究竟承不承认烟草业是市场失灵的产物?正:事实胜于雄辩,如果烟草业对社会是弊大于利的话,那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂,难道是表扬他们多杀人吗?反:看来对方同学没办法回答我方的问题,那我再问一个更简单的问题,烟草业是不是一个外部不经济的行业?明知对方不太了解经济学方面的知识,有意提出这类问题,连提两次后,对方仍然回避,如果重复第三次,好象显得本方只有这么一个问题,这时候转向一个类似的问题,巧妙。要注意两点,不能提问过多别人听不懂的问题,偶尔一次是战术,多了会被人误认为在破坏辩论。对关键性的,不能由别的问题代替的提问,可以重复多次。(这种情况不多,一般总能找到几个类似的问题)
17. 攻击对方过激行为 在辩论中对对手要保持一种尊重客气的态度,不可出现人身攻击的语言,也不能与队友大声谈笑,拍桌子,踢腿等等。如果对方有人身攻击的语言,可以这样说:“对对方同学刚才的措词,我方表示遗憾……”,如果对方有很不礼貌的行为,可以这样说:“在严肃的辩论场上,对方**同学刚才却很不严肃地(拍桌子……),我方对此表示遗憾”。切不可针尖对麦芒,把辩论场变成吵架场。
18. 听不清楚对方发言的对策 对策有二:一是客气地请对方重复一遍。这种做法优点是显得有风度,缺点是如果再听不清楚就不好办了,重复后如果听清楚了又很难回避对方的问题。二是攻击说:“对方说得不清不楚,我实在听不懂。”优点是掌握主动,缺点是显得不留情面。
19. 合理用时 自由辩论的时间是很宝贵的,每次发言都应该简短有力,不允许象规范发言一样“一、二、三”点的展开。在《狮城舌战》中,自由辩论双方各用时4分钟,台大发言33次,复旦发言32次,平均每次发言7秒多。一般说来,每次发言在十五秒以内,绝不能超过半分钟。一定要半分钟以上才能说清楚的,不如让队友来回答,或者干脆回避。如果本方发言完了,对方却还剩下一、二分钟,那比赛等于是输了一半。
20.利用多余时间 对方发言时间用完后,如果本方还有多余,可以让4名队员挨次站起发言,这样显得颇有气势。一般情况下,每个队员发言都是完整的一句话。华东师大有所创新,4名队员的话加起来才是一句完整的话,而且他们常主动要求结束自由辩论,以显示气度。这种创新我没有实践过,不敢妄评,可能缺点是不能充分利用时间。终于写完了,真是辛苦,本来还想修改一下,但太长了,就这样吧。希望以后有人修正并补充。 注: 1按高级别比赛惯例称四名队员为一辩、二辩、三辩、四辩; 2所举例子有些引自原文,有些是凭记忆和想象。
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儒家的第二号人物孟轲(前390—前305),人称“亚圣”,是孔子孙孔伋的学生,人们尊称他为圣人,不敢以“辩士”语之;实际上他善于言辩,善于论战。下面读文网小编整理了孟子的辩论技巧,希望对你有帮助。
春秋战国时期,是一个历史大变革时代。土地由奴隶主占有制向封建地主占有制转变,政治上由奴隶制社会向封建制度过渡,政治思想领域异常活跃,形成了百家争鸣的局面。所谓百家争鸣的“百家”,是举其成数而言。《汉书·艺文志》著录有一百八十九家。有儒家、道家、名家、墨家、兵家、阴阳家、纵横家、小说家、杂家、农家等等。
农家学派的代表人物许行,主张重视农业生产,无论什么人,都要一面从事农业生产,一面做别的事情。国君也要一面种粮食,自己做饭吃,一面替百姓办事。这种主张遭到了孟子的反对。
许行的弟子陈相见到孟子,向孟子转述许行的话说:“滕君(指滕文公)则诚贤君也;虽然(即使如此,但是),未闻道也(不懂得真正的道理)。贤者与民并耕而食,饔飧(做饭)而治。今滕有仓廪府库,则是厉(害)民而以自养也,恶(wū,怎么)得贤?”
孟子问陈相说:“许子必种粟而后食乎?”
陈相说:“然(是这样的)。”
孟子又问:“许子必织布而后衣乎?”
陈相说;“否;许子衣褐(麻织衣服)。”
孟子又问:“许子冠乎?(许子戴帽子吗?)”
陈相说:“冠。”
孟子问:“奚冠?(戴什么帽子?)”
陈相说:“冠素(白绸帽子)。”
孟子又问:“自织之与?”
陈相说:“否,以粟易之。”
孟子又问:‘许子奚为(为什么)不自织?“
陈相说:“害于耕(怕妨害了种田)。”
孟子又问:“许子以釜(锅)甑爨(煮饭),以铁(铁制农具)耕乎?”
陈相说:“然(是的)。”
孟子又问:“自为之与?(自己做的吗?) ”
陈相说:“否,以粟易(交换)之。”
孟子说:“以粟易械器者,不为厉(妨害)陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,岂为厉(妨害)农夫哉?且许子何不为陶冶(自己制陶冶铁),舍(什么)皆取诸其宫(家)中而用之?何为纷纷然与百工交易?何许子之不憚烦(不怕麻烦)?”孟子所说的是:种粟的人用粟去换陶器铁器,并不妨害制陶冶铁的人;制陶冶铁的人用械器来换粟,难道妨害农夫吗?许子为什么不自己制陶冶铁,一切用具都从自己家中拿出来用,为什么要常常同一些工匠交换,这么不怕麻烦呢?
陈相回答说:“百工之事固不可耕且为也。”陈相说的工匠们的事不能一边种田一边去做的这句话,彻底地输给孟子了。
孟子抓住这句话反问道:“然则治天下独可耕且为欤?”驳斥陈相转述许行称赞滕国国君“与民并耕而食”,还一边做饭一边治国的言论。
孟子进一步申述自己的观点,反对国君“与民并耕而食”:
“当尧之时,天下犹未平,洪水横流,泛滥于天下”。“禹疏九河(黄河雍塞分为九),瀹(疏通)济、漯而注诸海,决汝、汉,排淮、泗而注之江,……禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎?”
“后稷教民稼穑,树艺五谷(水稻、黄米、小米、小麦、豆类);五谷熟而民育(得到教育)。”人们“饱食、暖衣、逸居而无数,则近于禽兽。圣人有(又)忧之,使契(人名)为司徒,教以人伦,父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”圣人之忧民如此,而暇耕乎?”(以上见《孟子·滕文公章句上》)
孟子提倡社会分工,人们各司其业,这种观点是对的。他把农家学派的言论逐渐引入自己的包围之中,然后给予有力的反驳。
总之,孟子的辩论技巧是随机应变、灵活多样的。在许多情况下,他以三言两语,击中要害,使对方哑咽无语.对此类情形,大都不便归纳为采用什么技巧.例如淳于髡问孟子:“男女授受不亲,礼与?”孟子说:“礼也。”淳于髡又问:“嫂溺(嫂嫂掉到水里去了),则援之以手乎?(伸手去拉吗)”孟子曰:“男女授受不亲(不直接给东西和接受东西),礼也;;嫂溺,授之以手者,权(临时权宜之计)也。”(见《孟子·离娄章句上》)这里,他是提出一种新的解决问题的方法,来维护他原有的道德观念。我们通过分析孟子的辩论技巧,可以了解到两千多年前孟子高超的应变能力和他辩论问题的思想轨迹,看到他在政治、人伦关系和道德修养方面的主张,也管窥到先秦时期各派在政治思想方面展开激烈争辩的一斑。
上面读文网小编分享了孟子的辩论技巧,是不是很有趣呀?
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日常辩论,常讲究有理有据。而那些毫无逻辑联系,故意将没有关联的事理或现象进行莫名其妙地组合、串联或歪曲,以及粗俗随意、无根无据的推理和论断被我们称作“无厘头”。然而,当你遭遇他人的无理指责要求、胡搅蛮缠或是刁难时,这令人诟病的“无厘”却能在博人一笑之余,咂出几分道理,收到用“无厘”驳倒“无理”的反击效果。下面读文网小编给大家分享辩论赛中针对刁难论据的应对技巧,欢迎阅读:
辩论赛中针对刁难论据的应对技巧
生活中,有些人的行为主张太过分、太偏颇却还在那里振振有词。这时,我们可以先违心认同其言行的“合理”,再加以夸张放大,直至浮夸到荒.唐的程度,最终使得对方认识自己做法与要求的不妥当,达到辩驳的目的。
克雷洛夫是俄国著名的寓言作家。一次,他与房东签订租房契约。“克雷洛夫先生,你可听好了,如果房客因为用火粗心大意,致使房子起火,必须赔偿15000卢布。”贪心的房东要求道。 15000卢布,那可是一笔不小的数目。
“你看,这是不是……”克雷洛夫嗫嚅着,“你好歹也是名人,这点钱不会拿不起吧!”房东打断他的话。“我是说能不能在15000后再加上两个‘0’”。
“1500000卢布!”房东惊喜地喊道。
“先生,不要大惊小怪,”克雷洛夫不动声色地回答说,“15000卢布和1500000卢布对我来说都一样,我反正赔不起。”
“15000卢布”已然不合理,“1500000卢布”更是天方夜谭!可克雷洛夫不仅不反对,还主动加码加价,够“无厘头”的吧。克雷洛夫之所以这样说实际是在故意夸大,把“赔偿15000卢布”的谬误进行放大,让房主认识到这与“赔偿1500000”一样荒.唐,让人感到过分。言而极之的夸张,有力地讥笑了房东的唯利是图、可怜又可笑。
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